



Jeu je comprends les syllabes Montessori
Les enfants vont adorer apprendre les syllabes tout en s'amusant avec ce jeu inspiré du concept Montessori !
Jeux sur les syllabes (GS, CP, CE1)
Apprendre à lire commence souvent par une étape simple : entendre, repérer et manipuler les syllabes. Avec Je comprends les syllabes, vous proposez à l’enfant un jeu éducatif inspiré de la pédagogie Montessori, qui transforme la phonologie en activité concrète, ludique et motivante.
Pensé pour la Grande Section, le CP et le CE1, ce support aide à :
- compter les syllabes dans un mot
- scander et découper oralement (ba-na-ne / pa-pi-llon…)
- reconnaître les syllabes simples et progresser vers des syllabes plus complexes
- renforcer la lecture syllabique et les premières compétences de déchiffrage
Un jeu sur les syllabes… vraiment facile à utiliser
Ce jeu se prend en main rapidement, que vous soyez parent, enseignant ou professionnel de l’accompagnement (orthophoniste, éducateur). Il s’intègre facilement :
- à un atelier de classe (phonologie / lecture)
- à un temps d’autonomie
- à une activité courte à la maison (10–15 minutes)
L’objectif : faire progresser l’enfant sans pression, grâce à des consignes simples et un format “jeu” qui donne envie de recommencer.
Pour quel niveau scolaire ?
- GS (maternelle) : écoute, segmentation orale, comptage des syllabes, jeux de rythme
- CP : consolidation de la conscience syllabique, lien avec la lecture syllabique
- CE1 : révisions, automatisation, accompagnement des élèves qui ont besoin de reprendre des bases
Informations sur le produit
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Livraison et retours
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Description
Les enfants vont adorer apprendre les syllabes tout en s'amusant avec ce jeu inspiré du concept Montessori !
Jeux sur les syllabes (GS, CP, CE1)
Apprendre à lire commence souvent par une étape simple : entendre, repérer et manipuler les syllabes. Avec Je comprends les syllabes, vous proposez à l’enfant un jeu éducatif inspiré de la pédagogie Montessori, qui transforme la phonologie en activité concrète, ludique et motivante.
Pensé pour la Grande Section, le CP et le CE1, ce support aide à :
- compter les syllabes dans un mot
- scander et découper oralement (ba-na-ne / pa-pi-llon…)
- reconnaître les syllabes simples et progresser vers des syllabes plus complexes
- renforcer la lecture syllabique et les premières compétences de déchiffrage
Un jeu sur les syllabes… vraiment facile à utiliser
Ce jeu se prend en main rapidement, que vous soyez parent, enseignant ou professionnel de l’accompagnement (orthophoniste, éducateur). Il s’intègre facilement :
- à un atelier de classe (phonologie / lecture)
- à un temps d’autonomie
- à une activité courte à la maison (10–15 minutes)
L’objectif : faire progresser l’enfant sans pression, grâce à des consignes simples et un format “jeu” qui donne envie de recommencer.
Pour quel niveau scolaire ?
- GS (maternelle) : écoute, segmentation orale, comptage des syllabes, jeux de rythme
- CP : consolidation de la conscience syllabique, lien avec la lecture syllabique
- CE1 : révisions, automatisation, accompagnement des élèves qui ont besoin de reprendre des bases





















